剧情简介
“能力”是什么能力？无论虚构叙事背景用再绚丽的科技、阶层、种族或性别议题包装它，能力其实都是暴力，只是看似正义的目的合理化了它，并顺带模糊了暴力行使过程中受到伤害的无数无名的人。“责任”又是什么责任？是使用能力的权力范围，还是按已掌握权力的人的视角，随意塑造弱者（无超能力者）生活形态？更大的问题是发生一次暴力后学校生活发生的变化，A某说：“当时同年级的人大部分都是从小在菲律宾一起长大的人。当时对韩国严格的前后辈关系的概念不是很大。但是初中二年级发生暴力事件后，学校生活也发生了很大的变化。”
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